Si può vivere l'arte come forma di esperienza? Ciò che motiva la creazione artistica è qualcosa che profondamente ci riguarda? Dialogo con l'artista visiva che sarà tra i nomi italiani della prossima Biennale di Venezia.
Maruyama Koretoshi Sensei, già allievo del fondatore Ueshiba Sensei, risponde ad alcune domande a proposito della pratica dell'Aikido, ma anche di temi più prettamente esistenziali.
Il relatore alle Vacances de L'Esprit di quest'estate è stato recentemente ospite del Centro Studi ASIA, a Bologna. Paolo Pendenza ha colto l'occasione per porgli alcune domande su mente e coscienza.
La seconda parte dell'intervista si apre con una domanda che verte sulla questione originaria del senso: ha lo stesso significato se sollevata in ambito filosofico o in quello religioso?
Il significato di 'essere' heideggeriano attraverso una relazione con le cose che non sia quello del mero utilizzo: se 'essere' è l'interdipendenza della totalità delle relazioni, è lecito ricondurre la totalità al concetto di relazione?
Cosa spinge alla creazione artistica? Qual è il valore da ricercare nell'arte nel periodo storico che stiamo vivendo?
Società esplosive, incertezza e domanda di senso: il nostro futuro è illeggibile?
Ricordiamo il grande sociologo con un'intervista nella quale coniugava temi filosofici fondamentali con una lucida lettura del rapporto fra Occidente e Medio Oriente.
Un frammento di lezione per presentare i Third Culture Seminars del 2013: "Dalle anatre di Wittgenstein al gatto di Schrödinger", con Paolo Pendenza, a Bologna.
Come sarà la prossima opera filosofica capace di farci sentire il pensiero? Un film, un dialogo, una pratica di introspezione?
Ricordiamo il grande sociologo con un'intervista nella quale coniugava temi filosofici fondamentali con una lucida lettura del rapporto fra Occidente e Medio Oriente.
Qual è il ruolo della coscienza nella meccanica quantistica? Esiste un mondo sensibile senza un osservatore che lo esperisca? La terza parte dell'intervista condotta da Paolo Pendenza (VdE Scienza 2013).
